역사교육과

본 학과는 1980년 사회교육과 역사 전공으로 출발하여 1982년 역사교육과로 독립되어 현재에까지 이르고 있다. 1985년에는 교육대학원 석사 과정에 역사교육 전공이 설치되어 전문 연구자의 양성에 기여하고 있다.

본 학과의 주요 전공분야에는 한국사, 동양사, 서양사 및 교과교육이 포함되어 있다. 역사학의 분야는 시대별로 고대사, 중세사, 근대사, 현대사로 나뉘어진다. 각 전공 과목에 따라 고대에서 현대에 이르기까지 그 시대의 사회, 경제, 사상, 문화, 제도사 등의 흐름과 고고학 및 미술사, 사학사에 이르기까지 폭넓게 다루게 된다. 교과교육의 영역에는 역사교육연구, 교재연구 및 지도법 등이 포함되어 있다.
역사학에 대한 생동감있는 교육을 위해 정기적인 고적 답사를 실시하고 있다. 학과 전용의 시청각실을 따로 두어 수업 과정에서 다양한 시청각 자료를 활용하는 한편, 예비 교사로서 멀티미디어 교육을 위한 교육 기자재 활용 방법도 간접적으로 교수하고 있다.

사범대학 역사교육과 및 인문대학 사학과 교수들이 중심이 되어 '효원사학회'를 운영하고 있다. 효원사학회에서는 전문적인 학술 논문을 수록하는 정기 학술지 '역사와 세계'를 연 2회 발간하고 있다. 현재 36권까지 출간되었다.

본 학과에서는 매학기 정기적으로 학술답사를 실시하고 있다. 학과 교수의 지도하에 수업에서 익힌 역사 지식을 현장 답사를 통해 비교·체험함으로써 과거의 역사상을 몸소 그려볼 수 있게 한다. 유적과 유물 관찰을 통해 시대적 변화, 발전상을 이해할 수 있다.

역사학은 인간과 사회에 대한 폭넓고 종합적인 지식을 습득하고 자료 해독을 통해 외국어와 한문 실력을 갖추게 하기 때문에, 기본적으로 사회의 어느 방면으로도 진출할 수 있다.
첫째, 국사, 세계사(일반사회과목 전반을 포함)를 가르치는 중고등학교 교사가 될 수 있다. 또한 역사교육 전공 교육대학원 석사과정이 개설되어 있어서 보다 깊이있는 연구를 계속할 수 있는 길도 열려 있다.
둘째, 각국의 역사 및 문화에 대한 이해와, 외국어 및 한문 지식을 갖추어 어느 기업체로든 진출할 수 있으며, 박물관, 각 시 군 구청의 문화공보 관련부서로도 진출하여 각 지방의 역사를 편찬하는 일을 맡을 수도 있다. 또 그같은 지식을 바탕으로 대외 홍보나 교육의 업무를 훌륭하게 수행할 수 있을 것이다.